第二堂 就是別吃我 ─ 陪你上哈佛:正義是啥道理
■陳以聖 / 原載:κrazian
有錢的澳洲律師買了一艘十六公尺長的英國遊艇。四個英國倒楣鬼在1884年5月19日上路,要將船開到雪梨交貨。整裝出發後,曉行夜宿,一路無話。
7月5日,船行來到非洲好望角西北方千把海浬所在,遇上大風浪。這浪說大不大,顯不礙事,但船長Dudley仍決定停船休息,打算藉機泡茶滋潤一番。
■陳以聖 / 原載:κrazian
有錢的澳洲律師買了一艘十六公尺長的英國遊艇。四個英國倒楣鬼在1884年5月19日上路,要將船開到雪梨交貨。整裝出發後,曉行夜宿,一路無話。
7月5日,船行來到非洲好望角西北方千把海浬所在,遇上大風浪。這浪說大不大,顯不礙事,但船長Dudley仍決定停船休息,打算藉機泡茶滋潤一番。
儘管如「冷門才是熱門」文中所提到的,學商用大型主機,難度並不高,又可大幅增加同學們的「賣相」,找到待遇不錯的穩定工作,成本效益超高。但是,同學們選課時,仍然相當猶豫。總覺得,學這些過時的東西,除非真的就想這麼走下去,否則,將來若完全用不上,豈不浪費了寶貴的時間?或者,只要用上的機率不高,就不值得投資時間下去,不是嗎?誰不想學些有未來性的東西呢?
現在的家長,最怕孩子「輸在起跑點」。生活再怎麼拮据,面對起跑點的大帽子,也只得急急忙忙掏錢,就怕孩子有什麼沒跟上。有沒有「送去」學英語?「送去」學電腦了沒?數學、鋼琴、美術、作文....?這樣的父母焦慮,令人不忍,誰願意背負耽誤孩子的罪名呢?如果孩子長大後,抱怨自己「從小失栽培」,以至於埋沒了上好的天分,你要怎麼面對他?該送的都送,該補的都補了,屆時,就可以無愧的說,不對喔,當年省吃儉用,送你去學這、學那,可都沒有省喔,是你自己不好好學,怪不得人。
這個學期,在台灣科技大學資訊管理研究所開課,談商用大型主機。你大概要問,那是什麼玩意兒?就體積比較龐大,看上去比較嚇人的電腦罷了。電腦四處可見,而商用「大型」電腦則躲在「大」企業裡,一般人難以得見。早期的大學資訊科系,一定會教,因為實際上也沒有別種電腦可用。幾十年發展下來,早已沒人理會這種電腦。學校不教,學生們也頂多從「歷史」課上得知,「曾經」有過這種東西。接下來當然要問,那為何還教這種東西?
身上附生的細菌不少,這個我們知道。可到底有多少?把我們身上每個細胞視為獨立的個體,算起來有十兆個!可是身上的細菌還更多,有百兆個!也就是說,平均每個細胞有十來隻細菌來服侍,或對付他。我們每天扛著這一公斤多重的細菌走來走去,如果那些都是敵人,我們恐怕早就不活了。
宇宙法則中,物質和能量是最基本的東西。第一個法則便是:能量守恆,能量不因時因地而變。第二個法則是:真空中的物質具有「正」能量,或換個方式說,組成物質需要能量。這個自然,否則組成物質不但不耗費能量,還產生能量,物質和能量不斷無中生有,宇宙不會穩定,早晚爆掉。
■陳以聖 / 原載:κrazian
試想你是個電車司機。煞車突然故障,車子失控的向前直衝。遠處有五個維修工人,低頭認真的在工作。正當你驚慌失措,卻瞥見軌道有個分支,幸好幸好。你奮力轉動方向盤,竟發現支線上也有一位工人。完了,這下該如何是好?
■陳以聖 / 原載:κrazian
哈佛 Michael Sandel 教授,課堂丰采煥然,對談機鋒四射,節奏輕快明晰,論理深入仍不失簡緻,掌舵穩實而不著痕跡,是真正的高手。
人們從懵懂無知,「天」威難測,充滿驚嚇與認命的年代走來。一路創造各種神祇:祭祀之、膜拜之、求告之,循之蹈之,生養是賴。明知神祇易怒,性格反覆,卻只能卯勁巴結,加碼奉承。一切只因我們自忖渺小、脆弱,甚至充滿莫名其妙、與生俱來的罪業。
看看宇宙法則,那可真叫間不容髮。就拿幾個宇宙原力來說:強核力如果誤差個0.5%,或者,電磁力變動個4%,碳原子或氧原子就都毀了。沒了碳,沒了氧,戲還怎麼唱?接下來的事當然就甭提了。還有那弱核力,如果再弱一些些,宇宙形成之初,所有氫原子就都變成了氦原子,星星就不再一閃一閃亮晶晶了。失去熔爐,隨後的花樣就變不出來了。相反的,弱核力它如果強一丁點,超新星爆炸時就不會大幅膨脹,那些苦煉而成的碳原子等重元素,就沒機會散布出去,緊接的劇本也不用編了。