■陳以聖 / 原載：κrazian
現代人一定不覺得「輔助輪」有什麼新奇。它早已是社會風景裡習見的玩意兒。哪個初學腳踏車的，不是從裝著輔助輪的車學起的呢？該不至於有人是因為付不起那額外的費用，而決定捨棄輔助輪的吧？更不會有人去思考，用輔助輪學習有什麼不對？
回想那些在輔助輪誕生前學會單車的人，初次見到這創新發明時，那驚為天人的讚嘆與豔羨；彷彿自己生不逢時，學習過程受了多大委屈似的。一旦自己的小孩夠大了，開始學騎，就忙不迭的添購一部造型可愛、配色活潑的兒童腳踏車。當然，少不了的標準配備就是「強化安全輔助輪」。看著小寶貝輕鬆自在的騎著「四輪車」，內心漾起無可言喻的幸福滿足感。深覺仰無愧於天，俯不怍於人，堪堪為夠格的現代父母。
日子一天天的過去，較富知覺的父母親遂隱隱然有些納悶：好像已經學得夠久了吧？怎麼還不太會騎呢？想當年，自己矮小的身子骨施展柔韌的身段，隻腳穿越「大勇牌」工業級腳踏車的三角框架，一扭一蹬的，不消半天，便街頭巷尾騎得嚇嚇叫；高頭大馬，好不威風....思緒拉回現場，慈悲心又起，雖然看不過去，卻也不肯落個「破壞快樂學習」的罵名。遂睜一隻眼閉一隻眼，安慰自己說：時代不同了，這年頭誰不是這樣學的呢？
這時，頭腦清醒，又富行動力的父母親，會奮不顧身，力排眾議，壯士斷腕，即刻摘去那邪惡的輔助輪。讓小寶貝兩腳著地，一頂一頂的滑動，自己在旁照看著。要不了多久，小孩就會發現平衡的訣竅，驚喜快活的搖晃著上路。為人父母者，這才醒悟：「輔助反而阻礙，依賴終難成材」的道理。
現代社會充斥著許多人云亦云，不知所云的「新觀念」。類似輔助輪的商品，無不大行其道：青少年有簡易版、插畫版甚至漫畫版文學名著；大學研究生應付指定閱讀大部頭的書，臨要繳報告時，有 Cliffs Notes, Norton Study Guide 可以憑恃；上班族有空看電視，卻沒閒工夫讀書時，有主管書摘簡報檔可以速成，談起來一副我也讀過的神氣。
商業的強力促銷手法，加上網路郵件轉寄風氣的盛行，忙碌而荒蕪的現代大腦根本難以招架。其結果，對於基礎與實力的養成、直覺與信念的堅持、思考與判斷的努力，幾乎是到了全面棄守的地步。下次看到廣告詞：「採用強化安全輔助輪，學習無障礙！」時，何妨用心想想這其中的弔詭！
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